martes, 26 de febrero de 2013
domingo, 24 de febrero de 2013
Ejercicios de soplo
EJERCICIOS DE SOPLO
A continuación, os presento algunos ejercicios para trabajar el soplo.
- Soplar velas a diferentes distancias (algunas veces apagando las velas y otras controlando el aire sin apagarlas).
- Soplar un molinillo de viento haciéndolo girar rápidamente.
A continuación, os presento algunos ejercicios para trabajar el soplo.
- Soplar velas a diferentes distancias (algunas veces apagando las velas y otras controlando el aire sin apagarlas).
- Soplar un molinillo de viento haciéndolo girar rápidamente.
- Soplar e inflar globos.
- Hacer pompas de jabón.
- Soplar con una cañita haciendo burbujas en un vaso de agua.
- Realizar circuitos de soplo.
- Soplar instrumentos musicales: flauta, armónica, trompeta, etc.
Aquí os presento un vídeo de youtube "Mi cesta de Soplo"
Sinfón "PL"
Sinfón
/pl/
Lee y repite lo más
rápido que puedas:
Ø
Palá
palá palá palá palá palá palá palá…pla
Ø
Pele
pelé pelé pelé pelé pelé pelé pelé…ple
Ø
Pilí
pilí pilí pilí pilí pilí pilí pilí pilí pilí pilí…pli
Ø
Poló
poló poló poló poló poló poló poló…plo
Ø
Pulú
pulú pulú pulú pulú pulú pulú pulú…plu
Lee y repite las
siguientes palabras:
PLUTO
PLANETA
PLÁTANO
PLANTA
PLOMO
PLAYA
PLANCHA
PLATA
PLATANERA
PLATINO
PLATO
PLURAL
PLUS
PLAN
PLAZA
PLOMO
PLOMADA
PLASTILINA
|
PLUMA
PLUMERO
PLUMAJE
PLANCHA
COMPLICADO
DIPLOMA
COPLA
SOPLA
PLENO
APLAUSO
AMPLIO
COMPLETO
SOPLÓN
IMPLICA
SUPLEMENTO
PLEGAR
PLIEGUE
RÉPLICA
|
Lee y repite las
siguientes frases:
-
Esa
pluma es de plata.
-
Ismael
juega con la plastilina.
-
Mi
primo vive en la segunda planta.
-
Nos
llevamos a la playa tres platos de plástico.
-
Víctor
plancha la blusa blanca.
-
Al
terminar la función todos los niños/as aplaudieron.
Ficha para trabajar el sinfón "pl".
sábado, 23 de febrero de 2013
Sinfón "pr"
SINFÓN /pr/
Pará
pará pará pará pará pará pará pará…pra
Pere
peré peré peré peré peré peré peré…pre
Pirí
pirí pirí pirí pirí pirí pirí pirí pirí pirí pirí…pri
Poró
poró poró poró poró poró poró poró…pro
Purú
purú purú purú purú purú purú purú…pru
Lee y repite las
siguientes palabras:
PRADO
PREGUNTA
PRECIO
PRIMA
PRÍNCIPE
PROFESOR
PRINCESA
PRUEBA
PRIMERO
PREMIO
PRECIOSO
PREGUNTA
PRADERA
PRUDENTE
PRÁCTICO
|
Compra
CIPRÉS
PRIMAVERA
TEMPRANO
SIEMPRE
DEPRISA
PRONTO
APRUEBA
CAPRICHO
PRESIDENTE
PRONTO
APRETÓN
EMPRESA
PRAGA
PRODUCTO
|
Lee y repite las
siguientes frases:
-
El
príncipe pasea por el prado.
-
Mi
prima compra el pan muy temprano.
-
Le
pregunté a la dependienta el precio de un producto.
-
La
princesa se sentó en la primera fila del teatro.
-
Siempre
voy a Praga en primavera.
-
El
presidente visitó la empresa más grande de España.
-
El
alumno le hizo una pregunta a su profesor.
Nombra las imágenes que aparecen:
viernes, 22 de febrero de 2013
lunes, 11 de febrero de 2013
PRESENTACIÓN DEL BLOG
Buenas tardes a tod@s, he diseñado este Blog con la finalidad principal de compartir materiales de elaboración propia relacionados con la logopedia para favorecer la intervención educativa de alumnos/as con alteraciones en el habla, en el lenguaje y/o comunicación.
Por otra parte, compartiré aquellos recursos, enlaces, vídeos, imágenes... que encuentre en la web que me parecen interesantes.
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